A minha maior surpresa relativamente ao testes intermédios
É que o JP adorou estudar comigo. E eu com ele.
Os testes lá formam adaptados para computador e iguais ao da restante turma.
Os testes lá formam adaptados para computador e iguais ao da restante turma.
O teste intermédio de Português correu mais ou menos.
O de matemática, correu bem a primeira parte e a segunda mais ou menos.
Mas durante o estudo comigo notei que aprendeu imenso. Três conclusões posso tirar:
– o rapaz aprende com relativa facilidade.
– A fase de brincar com bonecos e imaginar veio no Pedro mais tarde, quando a Comunicação aumentativa estava consolidada.
Talvez seja a justificação para a falta de imaginação para conseguir realizar composições.
– Muita falta de concentração. Notei que conseguia realizar contas e raciocínios elaborados mas depois faltava noções simples como “metade”. Provavelmente teria passado um passarinho por ali, quando a professora explicou na sala de aula. Seja como for, pareceu assimilar rapidamente.
Ou seja, aprende bem, mas pior é captar a atenção.
Ou seja, aprende bem, mas pior é captar a atenção.
Hoje ficámos a saber que para a semana temos os testes normais.
E eu disse: “Bem, então vamos continuar a estudar” e ele sorriu tão contente…
Só por isso, ganhei o dia !!!
E eu disse: “Bem, então vamos continuar a estudar” e ele sorriu tão contente…
Só por isso, ganhei o dia !!!
